尊重 理解 支持——引导幼儿在学习性区域游戏中自主学习的策略研究

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户:michel_lin
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<正>一、在安全可控的前提下,尊重孩子的个别需求,有的放矢地进行材料的投放区域活动的材料,是操作的工具、探索的学具,是幼儿学习的物质基础。什么样的材料,就可引发相应的活动,达到相应的目标。首先材料要有安全性和使用性。《幼儿园教育指导纲要》明确指出"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"这足以说明安全工作在幼儿园一日生活中的重要性。同样,在区域材料的制作和投放上,安全性应是
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