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教育科研能力是当代教育对教师提出的新要求。全面了解当前少数民族地区教师教育科研意识与能力现状,将有助于提高教育教学质量,提高师资队伍的整体素质。以青海省海西蒙古族藏族自治州部分地区5所学校的教师为对象进行调查研究,旨在深入了解海西地区教师教育科研意识与能力,发现存在的主要问题并提出建议。