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早读效率的高低直接影响到语文教学的效果。本文作者结合本校教学实际,从"通盘考虑,系统计划,明确方向;细化任务,分层布置,照顾弱生;精挑细选,优化内容,激发兴趣;多维指标,合理评价,形成激励"四方面探索如何提高早读的有效性,并照顾到更多弱生,提升学生积极性、自觉性。
高中语文早读有效性策略实践及研究
【摘 要】
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早读效率的高低直接影响到语文教学的效果。本文作者结合本校教学实际,从"通盘考虑,系统计划,明确方向;细化任务,分层布置,照顾弱生;精挑细选,优化内容,激发兴趣;多维指标,合
【机 构】
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杭州市萧山三中,
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2013年20期
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