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高校辅导员是服务型岗位，辅导员在工作中付出智力与体力的同时还要付出情感，其情绪智力水平和情绪管理能力结果直接影响工作成果与工作目标的达成。对高校学生管理工作的人性化要求，需要辅导员具备较高的情绪智力水平，培养良好的情绪管理能力，从而更好的胜任学生工作。
情绪智力对高校辅导员情绪管理的影响与建议
【摘 要】
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高校辅导员是服务型岗位，辅导员在工作中付出智力与体力的同时还要付出情感，其情绪智力水平和情绪管理能力结果直接影响工作成果与工作目标的达成。对高校学生管理工作的人性化
【机 构】
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山东大学（威海）商学院
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2014年11期
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