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教师的专业成长是教师教育的重要课题。随着基础教育课程的改革与发展,教师的专业成长面临着新的挑战,新教师刚从师范毕业进入职业生涯,如何规划自己的职业生涯,尽快适应新课程的改革,是新教师专业成长面临的首要问题。本文针对教育课程改革对教师的新要求,为新教师成长提一些借鉴性的建议,以使新教师更好地把握专业成长的方向。