【摘 要】
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初中是学生学习生涯的过渡阶段,也是学生形成良好学习习惯,探索适合自己的学习方法的重要时期.如今,在新课改和生本教育理念普及的背景下,初中英语课堂已经不能仅仅只是教师
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初中是学生学习生涯的过渡阶段,也是学生形成良好学习习惯,探索适合自己的学习方法的重要时期.如今,在新课改和生本教育理念普及的背景下,初中英语课堂已经不能仅仅只是教师对学生的单方面知识输出,新课标要求发挥学生的主体作用,提高学生的学习自主性,培养学生的语言表达能力、思维能力和学习能力.这需要我们创新教学方法,改变教学模式,导学案在教学过程中的应用能够帮助学生有目的、有方向地完成学习任务,帮助学生提高学习效率以调动学习自主性.
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