【摘 要】
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本科教育作为高等教育的主体和基础,是提高整个高等教育质量的重点.而培养高素质人才的关键在于实施创新教育,即对受教育者进行深层次的智力开发,培养、提高受教育者的创造能
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本科教育作为高等教育的主体和基础,是提高整个高等教育质量的重点.而培养高素质人才的关键在于实施创新教育,即对受教育者进行深层次的智力开发,培养、提高受教育者的创造能力和创新能力.为了适应国内外日趋激烈的竞争态势,普通高等工科院校的本科教学改革,要把培养具有创新意识和创新能力的人才确定为最重要的培养目标.这就要求我们在进行新的教学体系改革中,必须深入研究如何适应社会主义市场经济的发展需要,为祖国四化建设培养合格的工科人才.
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