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课堂教学中,图片资料主要有四种功能:一是迅速、清晰、有效地传递历史信息;二是激发学生的学习兴趣;三是帮助学生感知历史对象,形成历史表象和历史概念;四是直接和阅读者的思维相联系,促使学生的思维产生更为广阔的思考空间,进而发展学生的历史思维。在高中历史课堂中,图片资料在教学的各个环节中都可能发挥其优势,达成良好的教学效果。