新课程标准下关于初中体育差异化教学的分析

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文章从立足学生全体,设置差异化教学目标;尊重每个学生的个性差异,实施因材施教策略;激发学生的体育学习兴趣,关注学生的实际诉求三个方面探讨了新课程标准下初中体育差异化教学。
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