论文部分内容阅读
根据八道壕煤矿312综放工作面现场实际情况，为多获得煤量，该面采终期间应用调角开采技术，通过加强技术管理取得了成功，从而总结出采面调角开采的技术管理经验，解决调角开采的技术难题。
八道壕煤矿综放工作面采终期间调角技术
【摘 要】
：
根据八道壕煤矿312综放工作面现场实际情况，为多获得煤量，该面采终期间应用调角开采技术，通过加强技术管理取得了成功，从而总结出采面调角开采的技术管理经验，解决调角开采的技术
【机 构】
：
阜新矿业集团公司八道壕煤矿
【出 处】
：
煤矿支护
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
剥片及漂白是提高高岭土质量,扩大其应用领域的关键。本文讨论了影响高岭石分离的因素并介绍了当前国内外采用的高岭石剥片和漂白方法。
爱情是文学作品亘古不衰的话题，语文教学则是新课改中最热门的话题。语文教改备受各界关注，语文教师的教学实践诚惶诚恐。虽然各位行家观点不一，教师实践中更是众说纷纭，莫衷一是。但有一点，大家的观点是一致的，那就是在教学课堂中，教师确定现代民主意识，尊重维护学生。为学生提供尽可能多的创造性机会。教师也有足够余地的结合自己个性和知识结构依据自己职业判断力。采取恰当有效的教学方式，进行创造性的教学。 一
前蛋白转化酶枯草溶菌素9基因(PCSK9)是近十年来发现的一种新的致病基因,基因突变主要有功能获得型、功能缺失型,前者通过介导肝脏低密度脂蛋白受体(LDLR)的降解、减少LDLR的
钨和锡是大陆地壳背景上形成的华南型块状硫化物矿床的特征元素。该类矿床中钨和锡的高含量往往与基底岩系中这两种元素的初步富集有关,因而反映了大陆地壳的富钨、富锡特征
[摘要]作为品德教师就需要在平时教学中把生活内容渗透到教学的全过程，唤醒学生沉睡的潜能，激活思想品德课的课堂。给思想品德课教学自然地注入生活的新鲜血液和新鲜内涵。让思想品德教学贴近生活，回归生活，让思想品德课课堂生活化。 [关键词]课堂生活化；走出课堂；实践活动 《课程标准》指出，思想品德课教学要转变教育观念，适应中小学的身心发展规律，突出创新精神和时代精神，增强教学的实践环节，加强思想品
本文主要对秦岭凤太矿田泥盆系铅-锌矿床的海底喷气成矿特征进行了较深入的研究,剖析了不同类型矿化的形成机制及其空间分布规律,并揭示了研究海底喷气成矿类型及其空间分布
“好笔力。好见地。读史有眼。立论有识。小子可造。其竭力用功。勉成大器。” “慷慨而谈。旁若无人。气势雄伟。笔锋锐利。正有王耶拔剑斫地之慨。” 这是小学老师给后来成为伟大文学家的茅盾所写的两篇作文上的总批语(见《茅盾全集第十四卷》附录《宋太祖杯酒释兵权论》和《文不爱钱武不惜死论》)。当时，茅盾十二三岁，在浙江省桐乡县乌青镇植材小学读书。单就文章本身水平而言，所写评语显然有点言过其实，夸赞褒扬溢于