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数学,是一门考验逻辑思维能力的学科,而小学生在一开始接触数学时,可能存在一定的问题,并且每个人存在的问题各不相同;除此之外,在把他们的培养成人的过程中,这个阶段无疑是最为重要的.所以,为了教育好这些各不相同的小学生,我们提出了在教学过程中运用“分层教学”的概念.本篇文章,将讨论这个概念在这篇文章中的运用.