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学者陶行知提出了生活教育理论,提出教师要促使学生积极关心社会生活,从中获得有用的信息. 苏教版语文课本中也安排了语文和生活的学习板块,要求教师引导学生处处留心生活中的事物,积极参与到各种和生活有关的实践活动中. 教师在教学中要参考学生的实际生活,设计一些与之有关的训练项目,促使学生深切感受到实用性是语文学科的重要特点.