【摘 要】
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用溶液培养的方法,设置4个氮素水平,研究了西南地区9个主栽玉米品种在苗期对氮素的吸收和利用效率.结果表明:(1)与"适中"水平比较,登海1号和农大108在低氮和高氮水平下均有较
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用溶液培养的方法,设置4个氮素水平,研究了西南地区9个主栽玉米品种在苗期对氮素的吸收和利用效率.结果表明:(1)与"适中"水平比较,登海1号和农大108在低氮和高氮水平下均有较高的相对氮吸收量;农大3138、川单21号、东单60号和西单2号的相对氮吸收量在高氮水平下较高,而在低氮水平下较低;雅玉2号、成单14号和屯玉2号在低氮及高氮浓度下,其相对氮吸收量都不高.(2)几乎所有参试品种在低氮和极低氮素水平下植株对氮素的利用率都高于适中和高氮水平;农大3138、东单60号、屯玉3号、西单2
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【摘 要】 一名班主任应当具备什么样的素养？应当具有高尚的师德；具有过硬的学科教学水平和能力；应当具有出色的洞察力、管理能力和协调能力；应当具备作为学生人生导师应有的能力……本文将作一详细论述。 【关键词】 中小学 班主任 素养要求 日前，教育部发布了《中国学生发展核心素养》总体框架，框架从文化基础、自主发展、社会参与三方面提出了六大核心素养。这无疑对今后学校教育的发展方向提出了新的要求，
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