以“ 有效对话”推进小学数学的深度学习

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深度学习是指学习者以高阶思维的发展和实际问题的解决为目标,以整合的知识为内容,积极主动、批判性地学习新知。有效对话则是新课程视野与生本视野通融,追求实现人性化与创造性的新型教学思维和理念。有效对话使每个人都能产生自己真实的观点,让双方把所知的观点和立场完全表达,在相互诘难质询中把对话引向深入,进而推进小学数学的深度学习。
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