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小学阶段是学生体育学习的开始和启蒙阶段,此时教学工作的展开,应当尊重学生的实际情况,以全新的姿态而展开。在具体教学组织中,以创新为指导思想,全面推动教学工作的进一步发展。在小学体育教学中,实现教学理念、教学方式、教学评价等多个方面的创新,才能切实推进学生的成长及体育学科的发展。
基于创新角度的小学体育教学方法探究
【摘 要】
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小学阶段是学生体育学习的开始和启蒙阶段,此时教学工作的展开,应当尊重学生的实际情况,以全新的姿态而展开。在具体教学组织中,以创新为指导思想,全面推动教学工作的进一步
【机 构】
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甘肃省兰州市皋兰县石洞小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年25期
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