【摘 要】
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识字教学是小学语文中最基础的学习内容,只有为学生打好牢固的基础,才能使学生以后发展得更好。小学低段识字教学受学生年龄的限制,小学语文教师必须创新教学方式开展识字教
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识字教学是小学语文中最基础的学习内容,只有为学生打好牢固的基础,才能使学生以后发展得更好。小学低段识字教学受学生年龄的限制,小学语文教师必须创新教学方式开展识字教学活动才能提高识字教学的有效性。比如,通过游戏教学法调动学生的学习兴趣,利用不同的教学方式激发学生识字的积极性,由此提升小学低段识字教学的效果与效率。
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