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基于“一村一”的乡村振兴人才培养计划大多具有政府购买服务的性质,这给我们加强教学质量监控体系建设提供了坚强的政策背景保障,对进一步加强教学管理提出了更高的要求.从高等教育内部质量监控来看,电大的远程教育应当以课程教学(包括面授和“学生学习的第一课堂—网上教学”)为中心,该监控体系由课程开设论证、面授课教师选聘、面授备课与上课、网上学习、作业布置与批改、考试等构成.