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<正>新课标对建立学生的空间概念提出了新要求。在小学数学教学中,如何发展学生的空间观念,从而建构立体的几何概念,这是数学教师亟需解决的问题。现将笔者在教学《认识长方体、正方体》练习课时的教学实践予以分享,谈谈自己在建构学生空间概念上的体会。一、从魔方入手,强化长方体正方体的基本特征在学习长方体和正方体之前,学生基本掌握了表面积和体积的计算方法,但缺