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随着信息技术的快速发展,移动互联网创造了跨时空的学习、生活和工作方式。本文重点介绍了在线教学(网课)实践经验,提出四种与正向心理学结合的教学策略,以总结目前类似情况下小学在线教学的教学经验。
基于积极心理学的小学数学在线教学策略
【摘 要】
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随着信息技术的快速发展,移动互联网创造了跨时空的学习、生活和工作方式。本文重点介绍了在线教学(网课)实践经验,提出四种与正向心理学结合的教学策略,以总结目前类似情况
【机 构】
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石家庄市瀚林学校
【出 处】
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时代教育:下
【发表日期】
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2020年11期
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