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一直以来，课堂不仅是教师开展教学活动的主要阵地，同时还是学生获取知识的最主要途径。因此，如何提升课堂教学的教学质量以及教学效率就显得尤为重要。随着新课改进程的不断深化，如何有效提升课堂教学的有效性已经逐渐成为每位教育工作者重点研究的话题。本文主要探讨了提升小学数学教学有效性的策略，希望可以有效促进小学数学课堂教学效率与教学质量的提升。