【摘 要】
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随着社会的发展,医疗体系存在的医患冲突日益凸显。近年来全国各地频频爆发的医疗暴力事件不仅给医务工作者带来了严重的生理伤害和心理创伤,而且造成了极其恶劣的社会影响。
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随着社会的发展,医疗体系存在的医患冲突日益凸显。近年来全国各地频频爆发的医疗暴力事件不仅给医务工作者带来了严重的生理伤害和心理创伤,而且造成了极其恶劣的社会影响。医疗暴力现象背后固然有多方面的原因,然而对医学生的职业价值观教育也须重新审慎。工具理性和价值理性的割裂造成了医学生更注重"技术"的提高,而忽视了"仁术"的终极关切和社会责任。医学教育的功利化和"物化"使得医学背离了悬壶济世的社会功能定位,而沦为赚钱工具的粗鄙营生。因此,在这一背景下对医学生职业价值观教育的反思既有时代价值,又具现实意义。
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