【摘 要】
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英语课程改革实施以来取得了可喜成绩,但我们的英语教学仍然存在诸多问题。合格的师资队伍尚未形成,特别是在农村,非英语专业的教师教授英语的现象随处可见。通过短期培训,他
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英语课程改革实施以来取得了可喜成绩,但我们的英语教学仍然存在诸多问题。合格的师资队伍尚未形成,特别是在农村,非英语专业的教师教授英语的现象随处可见。通过短期培训,他们的理念可以更新,但他们的语音、语调以及驾驭语言的能力却不能在短期内有大的长进。
Since the implementation of the reform of the English curriculum has made gratifying achievements, but there are still many problems in our English teaching. Qualified teachers have not yet formed, especially in rural areas, non-English-speaking teachers teach English everywhere. Their ideas can be updated through short-term training, but their voice, intonation and their ability to master the language can not be greatly improved in the short term.
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