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随着国家教育改革的逐步深化,农村地区课堂教学的改革与创新逐渐成为了当下的研究焦点.笔者从课堂评价这一维度出发,以农村地区的小学语文学科为例,实践、分析了时下农村地区小学课堂评价的发展现状,并提出了可行性的发展对策与建议.
农村地区小学课堂评价对策初探——以小学语文课堂评价为例
【摘 要】
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随着国家教育改革的逐步深化,农村地区课堂教学的改革与创新逐渐成为了当下的研究焦点.笔者从课堂评价这一维度出发,以农村地区的小学语文学科为例,实践、分析了时下农村地区
【机 构】
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长郡月亮岛学校 湖南长沙410219
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年5期
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