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基于儿童立场优化幼儿园课程审议
基于儿童立场优化幼儿园课程审议
来源 :新课程(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yh820927
【摘 要】
:
课程审议是教师的经常性工作,没有审议的课程是不完整的。在陶行知教育思想的指引下,试着做一个小孩子,试着从小孩子的角度去看课程,试着站在小孩子的立场上去反思课程。
【作 者】
:
王剑玫
【机 构】
:
太仓市城厢镇幼教中心;
【出 处】
:
新课程(综合版)
【发表日期】
:
2018年06期
【关键词】
:
课程审议
儿童立场
主体参与
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课程审议是教师的经常性工作,没有审议的课程是不完整的。在陶行知教育思想的指引下,试着做一个小孩子,试着从小孩子的角度去看课程,试着站在小孩子的立场上去反思课程。
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