孤残儿童受教育权利深度保护的对策研究——以四川省“5.12”震灾后孤残儿童受教育权利为中心

来源 :四川理工学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:binghemiao
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关注四川省“5.12”震灾后孤残儿童这个特别弱势群体的生存、发展及受保护的状况,并以其受教育权利深度保护为重点和核心。倡导运用当今国际社会儿童保护新理念、新视角、新方法,提升我国儿童权利保护水准;呼吁全社会持续关注他们的健康成长和发展.使他们在“扶持性的环境中”充分实现受教育的权利。新理念是:尊重儿童权利,保护儿童福利;新视角是:基于权利主体和责任主体的双重视角下实现对儿童权利的保护;新方法是:项目管理模式。
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