【摘 要】
：
数学源于自然，源于社会与生活，无论数学怎样发展都要回归本原．数学学习是一个过程：数学基础理解；数学能力提高；数学方法积累；创新思维发展；数学思想形成；分析解决问题．而所有这一切都体
论文部分内容阅读
数学源于自然，源于社会与生活，无论数学怎样发展都要回归本原．数学学习是一个过程：数学基础理解；数学能力提高；数学方法积累；创新思维发展；数学思想形成；分析解决问题．而所有这一切都体现在数学解题中．“古希腊著名学者阿基米德说‘只要给我一个支点，我就能撬动地球’．在理论体系的建立中，这个支点就是不定义的概念（原词）与不证明的命题（公理）．”
其他文献
要让语文课堂充满活力，就一定要把它变成学生乐于学习、兴趣盎然的场所，让学生的大脑在课堂上随着教师的引导充分“动”起来，最大限度地发挥学生的主观能动性，而不是一头热一头冷。要想营造师生双边互动的场面，形成真正意义上的课堂教学，可以说离开了兴趣，是不可能的。 一、导语引趣 语文课堂的导语，历来被语文教师当作教学的“突破口”。一个新颖独特的导语能很快地把课堂导人一种良好的氛围，使学生不自觉地
物理是一门以实验为基础的科学，它以其力之美、声之妙、电之奥、光之奇等现象展现着自己的魅力，同时也因其抽象性和逻辑性较强而为学生设置了一系列的学习障碍。假期将至，在这么长的一段时间里，同学们可以进行预习和巩固物理知识，以使自己在新的学习征程中赢在起点。 学习是由预习、上课、复习、练习等诸多环节组成的。预习是学习过程的起始阶段，预习在学习知识的整个过程中有着不可低估的作用，是学习知识的一个重要环节。
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.32.196 心律失常是内科常见危重急症,2005年2月～2009年2月我院急诊科收治重症心律失常病人76例,经过系统的治疗、严密观察病情以及有效的护理,均取得较满意的疗效,现报告如下。 资料与方法 一般资料:76例心律失常患者中,男49例,女27例;年龄26～78岁,平均52岁。室性快速心律失常39例,完全性房室性传导阻滞
摘 要 目的:探讨彩色多普勒超声对甲状腺疾病的诊断价值。方法:回顾性分析147例甲状腺疾病的彩色多普勒超声表现和结果,并与病理及实验室对照。结果:甲状腺恶性病变诊断符合率83.3%,良性病变的诊断符合率94.3%。结论:应用彩色多普勒超声,可以对甲状腺疾病做出较准确的诊断和鉴别诊断。 关键词 彩色多普勒超声 甲状腺疾病 诊断
从现代汽车使用的材料来看，无论是外装饰件、内装饰件，还是功能与结构件，都可以看到塑料的影子，汽车塑料化正在成为当今国际汽车制造业的一大发展趋势。近年来，在国内市场上，汽车塑
关键词 跌倒 预防措施 原因分析 doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.23.210 通过回顾性分析本科2003年1月～2009年8月12例住院患者意外跌倒的相关资料,旨在找出普外科患者发生跌倒的危险因素并制定相应的护理对策,以减少意外事件的发生,保证患者安全,提高护理质量。现总结分析报告如下。 资料与方法 本组共12例,男9例,女4例,年龄55～80岁。所患
日本学者佐藤学提出＂把学习界定为对话性实践＂的观点,即把学习的实践作为三种对话实践之综合（同客观世界对话;同他人对话;同自己对话）来加以定义.而＂与客观世界对话＂,就数学教学而
公有制与公有制实现形式□全哲洙所有制是社会大厦的基石，是生产关系的核心。从社会发展规律看，社会主义公有制作为人类社会迄今为止最先进的所有制，在消除生产的社会性与生产资
摘要目的:处方书写正确与否,是合理、安全用药的前提,直接关系到患者的治疗效果与生命安危。不合格处方在某种程度上将导致不合理用药。现对执行《处方管理办法》以来本单位门诊处方进行书写质量调查分析。方法:抽查2008年下半年门诊的33 502张西药处方进行分析。结果:合格处方32.946张,处方合格率98.34%,不符合书写要求的处方556张,处方的不合格率为1.66%。结论:定期抽查处方进行分析,规范