【摘 要】
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《语文课程标准》明确指出:小学阶段应“培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”可见,培养学生的口语交际能力和培养学生的“识字与写
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《语文课程标准》明确指出:小学阶段应“培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”可见,培养学生的口语交际能力和培养学生的“识字与写字”、“阅读”、“习作”等语文能力同等重要。那么,在小学语文教学中,如何培养学生的口语交际能力呢?互动式教学就是一个有效的途径。
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