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将课程与游戏融合在一起,可以真正实现寓教于乐的理念,符合幼儿的个性发展。因此,幼儿教师应结合文学作品,融入社区环境,生成实践游戏,捕捉课堂节点,组织课外活动,合理地将课堂内容以游戏化的方式展示出来。
幼儿课程游戏化的生成策略刍探
【摘 要】
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将课程与游戏融合在一起,可以真正实现寓教于乐的理念,符合幼儿的个性发展。因此,幼儿教师应结合文学作品,融入社区环境,生成实践游戏,捕捉课堂节点,组织课外活动,合理地将课
【机 构】
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江苏省扬州市江都教师进修附小幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年27期
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