论文部分内容阅读
本研究的主要目的是检验上下文语境的应用对于词汇积累的重要性，以及上下文语境在词汇积累的应用中所产生的有效性。目前，强化英语词汇积累的路径主要有两种。第一种认为，语音感强，发好音是学好英语，记忆单词的关健。第二种认为，学习一门语言文学的最短最佳的途径，是掌握它的词根，亦即那些其他单词供以形成的原生词。