【摘 要】
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我国学前儿童戏剧教育的开创者与领军人张金梅教授认为,戏剧是儿童把握外部世界、认识自我的主要途径之一,也是儿童学习的主要方式之一。在各类戏剧活动中,幼儿通过角色扮演,能置身于真实情境中,通过投入情感和思考,最终找到解决问题的途径,并反映出完整的事实,从而达到学习的目的。
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<正>我国学前儿童戏剧教育的开创者与领军人张金梅教授认为,戏剧是儿童把握外部世界、认识自我的主要途径之一,也是儿童学习的主要方式之一。在各类戏剧活动中,幼儿通过角色扮演,能置身于真实情境中,通过投入情感和思考,最终找到解决问题的途径,并反映出完整的事实,从而达到学习的目的。
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