【摘 要】
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小学语文教学中教师对学生词汇、口语等基础教学的同时,重在启蒙学生的语文应用能力,以语文核心素养培养促进教学质量及效率的增长.习作教学是小学语文中的一大教学重点,能帮
【机 构】
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遂川县大汾中心小学 江西吉安 343900
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小学语文教学中教师对学生词汇、口语等基础教学的同时,重在启蒙学生的语文应用能力,以语文核心素养培养促进教学质量及效率的增长.习作教学是小学语文中的一大教学重点,能帮助教师验收教学成果,锻炼学生语文知识运用能力,然传统教学模式下受教学理念及应试教育影响,多数教师的习作教学开展形式单一,内容淡薄,忽略了对学生实际习作能力的培养,潜在抑制了学生的习作兴趣.笔者结合实际教学经验浅谈小学语文习作教学中的现存问题,就存在问题提出具体教学对策以供参考.
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