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文章通过对当前学生阅读现状的反思,提出在学生自主阅读中进行有效阅读的观点.然后从什么是批注,批注的常见形式,如何有效利用批注等方面进行阐述,以期达到帮助学生学会独立阅读,提高阅读效率的目的.
巧用课文批注助力学生阅读
【摘 要】
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文章通过对当前学生阅读现状的反思,提出在学生自主阅读中进行有效阅读的观点.然后从什么是批注,批注的常见形式,如何有效利用批注等方面进行阐述,以期达到帮助学生学会独立
【机 构】
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湖南省永州市江华县沱江中学 湖南永州 425500
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年1期
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