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在教学实践中,笔者运用情境教学法开展数学课堂教学,以动手操作、设计游戏、展示视频、讲述故事等情境作为转变教学方式的突破口,激发学生参与数学教学的热情,为提升学生数学核心素养、培养学生创新能力及终身学习打下坚实的基础。
小学数学课堂教学研究——情境教学法的实践与探究
【摘 要】
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在教学实践中,笔者运用情境教学法开展数学课堂教学,以动手操作、设计游戏、展示视频、讲述故事等情境作为转变教学方式的突破口,激发学生参与数学教学的热情,为提升学生数学
【机 构】
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江苏省海门市万年小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2019年04期
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