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根据<中国教育改革和发展纲要>的要求,结合大学生体育教学的特点、排球专修课的特点及培养目标,从教学方法入手,通过实验,认为运用"小群体学习法"能充分调动学生的学习积极性,有利于学生熟练地掌握专项技能,从而提高教学效果.
“小群体学习法”在高校排球专修课中的运用
【摘 要】
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根据<中国教育改革和发展纲要>的要求,结合大学生体育教学的特点、排球专修课的特点及培养目标,从教学方法入手,通过实验,认为运用"小群体学习法"能充分调动学生的学习积极性
【机 构】
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河南职业技术师范学院体育部
【出 处】
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体育函授通讯
【发表日期】
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2002年2期
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