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该研究以听障大学生为研究对象,通过调查问卷来收集数据材料,调查了听障大学本科生的心理防御机制、其英语学习焦虑,以及两者之间的相关关系。提出通过建立成熟型防御机制缓解听障大学生英语学习焦虑的措施。
心理防御机制对听障大学生英语学习焦虑的影响及应对措施
【摘 要】
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该研究以听障大学生为研究对象,通过调查问卷来收集数据材料,调查了听障大学本科生的心理防御机制、其英语学习焦虑,以及两者之间的相关关系。提出通过建立成熟型防御机制缓
【机 构】
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南京特殊教育师范学
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2018年21期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学基金项目《心理防御机制对听障大学生英语学习焦虑的影响及干预研究》(项目编号2017SJB0652)
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