【摘 要】
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一、设计目的rn“带走一身正气,留下两袖清风.”周总理一生清正廉洁,身后没有半点个人遗产,却给我们留下了更为宝贵的精神财富:他的人格力量,他的思想情操,他的道德风范.今天
【机 构】
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红旗区第二实验小学 河南 新乡 453000
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一、设计目的rn“带走一身正气,留下两袖清风.”周总理一生清正廉洁,身后没有半点个人遗产,却给我们留下了更为宝贵的精神财富:他的人格力量,他的思想情操,他的道德风范.今天,当我们追溯岁月的长河,清点这笔不朽的遗产时,更加意识到:时间可以流逝,大地可以荒老,只要人类还在生生不息地延续,周恩来精神——这笔具有特殊价值的财富,就永远值得我们每一个人珍惜和继承.“”一定要让孩子们感受到总理的人格魅力,以总理为榜样,继承他留下的宝贵精神财富,学习他一生的品质.“作为一名小学语文教师的我在心里暗自下定决心,一直在苦苦等待和寻找一个合适的机会,终于等来了”群文阅读"——这种全新的课堂阅读教学模式让我长久以来的夙愿有了课堂实践的机会.我煞费苦心,反复推敲设计了这节群文阅读课《读一夜的工作 学一生的品质》.
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