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基于CFD的冷却水泵气蚀性能预测及优化
【出 处】
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汽车科技
【发表日期】
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2018年z1期
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摘要：执教低年级语文教学中，发现学生的课外阅读能力有待改善。要培养学生广泛的阅读兴趣，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书；学会运用多种阅读方法，在鉴赏文学作品的同时，也得到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性。根据这一指示，在不断探索中总结：激趣，引发阅读热情首当其冲；指导，给予阅读方法是关键；完善阅读体验不容忽视。 关键词：课堂教学；激趣；指导；课外阅读；语文素养 我今年执教小学二年级语文课程
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