【摘 要】
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<正>在中职课堂上,运用多媒体课件进行教学越来越普遍。随着计算机的普及与网络的发展,在授课中使用多媒体是大势所趋。在实际工作中,普遍困扰教师们的问题是契合课文的多媒
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<正>在中职课堂上,运用多媒体课件进行教学越来越普遍。随着计算机的普及与网络的发展,在授课中使用多媒体是大势所趋。在实际工作中,普遍困扰教师们的问题是契合课文的多媒体素材(图像、声音、视频等)难找。因此,对教学资源(信息)的获取与处理能力成为教师制作高质量多媒体课件的必备能力。本文结合笔者在预防医学
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