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我国是四大文明古国之一,众多超常儿童在历史长河里各取得辉煌的成就,成为古代高创造成就的主力军。但我国的创造辉煌在古代后期开始逐渐衰退,本文通过对古代高创造成就与古代后期低创造现象的原因进行对比分析,借古鉴今,提出对当今超常儿童创造力教育的看法。
借古鉴今,浅谈当今超常儿童创造力教育
【摘 要】
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我国是四大文明古国之一,众多超常儿童在历史长河里各取得辉煌的成就,成为古代高创造成就的主力军。但我国的创造辉煌在古代后期开始逐渐衰退,本文通过对古代高创造成就与古
【机 构】
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深圳大学师范学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年4期
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