摘 要：李克强总理发出的“双创”号召，让中国大学生在高校校园里也掀起了“创业热”。但是，绝大多数大学生所参与的创业活动大多都只停留在纸面上，没能转化为实践。文章针对这个问题进行分析，试图找出一些办法，为大学生创业的实践化提供一些指导。
　　一、纸上创业的概念
　　纸上创业指的是某人或某团体为了参加创业比赛或者为了呈现自己的创业思路，在纸面上模拟设计出完整的创业过程。需要强调的是，其整个创业过程的设计仅仅存在于某人的脑海中或者纸面上，没有变成经济社会中的实实在在的存在。
　　二、大学生纸上创业的现状
　　早在1999年，为了培养广大青年学生的创新、创业意识，清华大学举办了第一届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。党的十八届三中全会后，为适应大学生创业发展新的形势需要，共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科协、全国学联决定，在原有“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的基础上，自2014年起开始开展“创青春”全国大学生创业大赛。
　　2015年10月19日，以“‘互联网+’成就梦想，创新创业开辟未来”为主题的首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛在吉林大学开赛。现今，“大众创业、万众创新”的氛围也让越来越多的大学生萌生创业的念头，大学生开始成为纸上创业的其中一员。当然，新的发展形势也产生了新的问题，虽然现在参与创新创业的大学生规模变得越来越大，但是他们的创业多数只是纸上创业，不积极寻找对策，就很难能成为实践。
　　三、大学生纸上创业实践化过程中常见的问题
　　1.只为参加大学生创新创业比赛而创业
　　在参与创新创业比赛的大学生中，有很多参赛的学生只是为了比赛而创业，并没有真正创业的意愿，这也导致了这些学生的創业最后只会存在于纸上，并不会转化成社会实践。
　　2.创业项目没有实践价值
　　一些大学生从进入大学校门以后，就开始为自己的创业理想进行设计。他们中有很大一部分人虽有创业心，但能力相对有限。这些学生的想法往往过于理想，缺乏实践的价值，因此，他们的创业项目很难转化成社会实践。
　　3.创业项目缺乏启动资金
　　当然，在大学生从事创业的项目中，也有不少项目既有完整的思路和计划，又具有实际的可操作性，创业的项目本身没有任何问题。虽是如此，但是，这些大学生创业者由于自己缺乏启动资金，导致这类创业项目最后也只能停留在纸上，而无法转化为社会实践。
　　4.创业项目在实践过程中缺乏竞争力
　　还有一类进行创业的大学生，他们有很强的实践能力，通过自己的运作，完成了自己创业项目的启动，但是在实际的经营过程中，由于项目本身的竞争力不是很强，导致已经开始运作的项目无法持续经营下去，最后只能以失败收场。
　　四、大学生纸上创业实践化问题的解决对策
　　第一，对于那些只是为了比赛而创业，并没有真正创业的意愿的创业大学生，应该引导他们组建创业团队，然后找出团队中实践能力强又有创业心的队员担任负责人。
　　第二，对于那些具有创业心，但能力相对有限的创业大学生，应该加强他们的企业家精神的培养，唤起潜藏在他们身上的创新思想、冒险精神以及先见之明三种企业家精神特质。
　　第三，对于那些既有完整的思路和计划，又具有实际的可操作性，创业的项目本身没有任何问题，只是缺乏启动资金的创业大学生，应该开阔他们资金融通的视野，帮助他们找到融资的方法。
　　第四，对于在实际经营过程中缺乏竞争力的创业项目，应该借助指导老师的经验和指导，在项目启动前告诉学生项目的缺陷，防患于未然。如果项目已经启动，就尽可能扬长避短，想办法帮助他们增强项目的竞争性和持续性。
　　参考文献：
　　[1]时 昱.当代中国大学生创业意愿与创业实践——基于全国12所高校调查数据的经验发现[J].青年研究，2017（3）.
　　[2]朱邦相.大学生创业教育实践与创新刍议[J].教育与职业，2007（18）.