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数学学习内容是学生研究数学的重要资源,合理开发学习内容也是广大数学教师的重要职责。本文是笔者在长期的教学实践中,基于数学学习内容深度开发的思考,主要是针对开发学习内容对激发学生的求知欲望、促进学生的思维发展和提升学生应用数学的能力等方面的实践和研究。
基于小学数学学习内容深度开发的思考
【摘 要】
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数学学习内容是学生研究数学的重要资源,合理开发学习内容也是广大数学教师的重要职责。本文是笔者在长期的教学实践中,基于数学学习内容深度开发的思考,主要是针对开发学习
【机 构】
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江苏南京师范大学附属中学新城小学北校区
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2018年4期
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