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随着高中教学选科走班形式的兴起，传统的行政班教学模式必将弱化，随之带来的教育功能必将更多地通过学科教学进行渗透．真、善、美是物理教学追求的最高境界．而物理学史图片的应用是实现这种物理教学追求的有效途径．本文从物理学史图片融入高中教学的策略例析人手，阐述了物理教学实施的途径与策略．
物理学史图片融入教学的途径与策略
【摘 要】
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随着高中教学选科走班形式的兴起，传统的行政班教学模式必将弱化，随之带来的教育功能必将更多地通过学科教学进行渗透．真、善、美是物理教学追求的最高境界．而物理学史图片的应用
【机 构】
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浙江省岱山中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2015年9期
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