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计算机基础课程是高校学生的公共必修课,由于教学对象专业差别较大,学生基础水平不同,给计算机教学带来了一定的困难。随着我国高校教学改革的进行,计算机教学也随之进行了相应的改革,以适应教学发展的需要,本文结合自己的工作经验,就计算机基础课程分层教学进行论述,希望为高校计算机教学改革的进行提供一些理论参考。