情境教学法在高中化学教学中的应用

来源 :新课程(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sheen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了情境教学法在高中化学教学中的应用,提出了利用提问方式创设情境、利用问题创设教学情境、利用多媒体创设教学情境进行教学的方法。实践表明,在高中化学教学中运用情境教学方法可有效地改善教学效果。 This paper introduces the application of situational teaching in high school chemistry teaching, and puts forward the methods of creating situations by asking questions, using the questions to create teaching situations, and using multimedia to create teaching situations. Practice shows that the use of situational teaching in high school chemistry teaching can effectively improve teaching effectiveness.
其他文献
在我国当前基础教学领域中,由于应试教育占主导地位,老师把教学的重点更多地放在词汇和语法知识的讲解和传授上,而忽略学生英语口语的训练,所以造成目前我国很多学生笔试能力
解数学题考验学生的思维能力和知识水平,在课堂教学中,渗透数学思想,教会学生解题的基本技能,是提升学生课堂学习效率的重要举措。
结合近几年来的教学实践和理论学习,从高中数学教学中存在的问题、有效教学的内涵、原则等为切入口,围绕教师因素和学生因素这两个方面进行详细论述,旨在探究提高高中数学教
高中物理知识难度较大,因而对教师教学能力的要求也较高,如何在新课程改革的背景下通过适当的方法提升高中物理课堂教学的实效,成为高中物理教学工作人员应当重点考虑的问题
实验是物理学科的基础。实验是物理概念、规律和理论的实践依据,也是物理考试中重点考查的内容之一。阐述搞好物理实验教学的一些策略与方法。 Experiment is the basis of
初中生物主要是进行生物基础知识的教学,旨在让学生对生物学产生一定的认识,为学生今后的生物学习做好准备。主要对提高初中生物课堂教学师生对话有效性展开深入的分析研究,
品读语文是阅读的最高境界。语文教学的最高境界就是教学生学会品读文章。一节成功的语文课,应该利用好书本,引导好学生,品读美词佳句,让学生得到语言的熏陶,提高语文素养。
随着初中数学教师对教学方法的探索和研究,“设陷尝误”被逐渐应用到初中数学教学中。简要介绍了初中数学教师在教学过程中巧用数学“陷阱”,发展学生数学思维能力的具体措施。
初中的政治课程不仅在教育界中是经常涉及的话题,而且对学生的学习生涯来说是举足轻重的。初中的政治课程目标在深化学生思想道德素养的同时,增加学生在政治理论方面的了解。
英语是世界通用的语言,人们通过英语可以在任何地方与人们进行沟通和交流。在学校教学中,如何更好地提高英语课程的教学效率是教师们所关注的问题,通过不断的教学改革,英语课