对音乐表演专业双语教学的若干思考——以东北大学艺术学院为例

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音乐表演是介于音乐创作与音乐欣赏之间的中间环节,主要包括器乐和声乐两大门类。在综合大学中,音乐专业教学更侧重于提高21世纪人才的综合素质,双语教学活动的开展就充分体现了这一理念。文章以东北大学艺术学院为例,就综合大学艺术表演专业的双语教学进行了探讨,提出了一些观点与体会。 Musical performance is intermediate between music creation and music appreciation, mainly including two categories of instrumental music and vocal music. In integrated universities, music teaching focuses more on improving the overall quality of talents in the 21st century. The implementation of bilingual teaching activities fully embodies this concept. Taking the art college of Dongbei University as an example, the article discusses the bilingual teaching of art performance major in comprehensive university and puts forward some views and experiences.
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