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作为新世纪的高校体育教师，应当提高认识，有所突破，不能仅仅停留于美的示范和美的动作上，更重要的还是要懂得美学知识，建立正确的审美观，提高美的素养，自觉克服不美的行为习惯。提高学生对自然美、社会美以及艺术美的鉴别、欣赏和创造能力。冉冶他们的思想情操，开拓他们的胸襟，使他们健康地成长，这已成为学校教育不容忽视的研究课题。