具有给定指数的有限群

来源 :烟台大学学报：自然科学与工程版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hifithink

【摘要】

：

证明了如果有限群G的Sylow子群的正规化子有素数阶指数，则G是超可解群；如果一个可解群G的所有Sylow子群正规化子的指数不能被素数的立方整除，则G∈N2，N2U∩sl^3sl3sl2，其中N2，是所

【作者】

：

刘玉凤王路平

【机构】

：

山东工商学院数学与信息科学学院

【出处】

：

烟台大学学报：自然科学与工程版

【发表日期】

：

2004年3期

【关键词】

：

有限群正规化子指数饱和群系 finite group normalizer index saturated formation

【基金项目】

：

国家自然科学基金资助项目(10171086).

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

证明了如果有限群G的Sylow子群的正规化子有素数阶指数，则G是超可解群；如果一个可解群G的所有Sylow子群正规化子的指数不能被素数的立方整除，则G∈N2，N2U∩sl^3sl3sl2，其中N2，是所有幂零2′-群的群类，N2是所有2-群的群类，U是所有超可解群的群类，sl是所有交换群的群类，sl3是所有交换3-群的群类，sl2是所有交换2-群的群类．

其他文献

浅析高中语文古诗文教学中“素读”的重要性

【摘要】　　当前高中语文古诗文教学面临着一个严峻的问题——重视理解，忽视诵读，学生对此兴趣不佳。为了解决这一困境，主张重新采用“素读”这一教学方法，完善学生的基础知识积累，提高他们的阅读品味和审美情趣，推动语文教学的健康有序发展。　　【关键词】　　高中语文古诗文教学素读　　古诗文教学一直是高中语文教学中的重头戏，它承担着弘扬中国文化的重任。古诗文很好地保留了中国古典文化，但是在对古诗文的教学

期刊

高中语文古诗文教学素读

小学语文古诗词文吟诵浅尝

面对小学语文教材的改革，面对一年级就有古诗，古诗文增幅高达80%的教学现状，如何让孩子在诗书雅乐的环境中成长，中华文化方能生生不息，才能更有底气，才能增加文化认同与文化自信！这就需要我们转变观念、改革教法，以适应系统而全面的语言文化知识的梳理、整合、教授，让语文教育回归“中国化”的正途。　　我在总结小学语文教学“读、讲、背、默、用”，在这“五字诀”的基础上，课堂教学结合古诗词文的朗读教学，适当引进

期刊

小学语文教材古诗词吟诵语言文化知识改革教法教学现状中华文化文化自信

烟台市四十里湾海域赤潮预报方法研究

对烟台市四十里湾海域2004-2006年5-10月的水文气象、表底层的水质、底质、贝类及赤潮生物的实际观测与监测数据进行计算统计分析，总结出在四十里湾海域生物、化学、水文条件

期刊

四十里湾赤潮预报the Sishili Bay red tide forcast

大沽夹河流域水环境评价及污染防治对策

根据1998年至2002年大沽夹河流域水环境质量监测资料,选取CODCr、BOD5、总磷(TP)、氨氮(NH3 - N)、总氮(TN)、pH和溶解氧(DO)7项评价指标,对大沽夹河流域水环境质量现状进行

期刊

大沽夹河流域面源污染水环境质量评价防治对策Dagujia River Valley surface source pollution evalu

给学生阅读多点“自由”

阅读在语文教学中占据着半壁江山的作用，是学生积淀语言文化知识和开阔认知视野的重要途径。不过，紧跟教材文本，设置必读书目等一系列的做法，确实让学生有了更多的阅读资源与空间，也给学生一些意想不到的收获。在阅读中，这样的指令性阅读模式或多或少阻碍了学生自主阅读的激情，难以真正调动他们阅读的激情与潜能，难以真正满足他们的多样化理解需求。还学生自由阅读的时间，多给他们相应的研究探析机会，定会利于学生获得真正

期刊

学生阅读“自由”语言文化知识语文教学认知视野教材文本必读书目阅读资源

协同商品设计概念方案成本计算方法研究

基于支持企业开展协同商品设计活动的目的,提出了一种在概念设计阶段进行方案成本计算的方法.在对协同商品设计过程进行分析的基础上,给出了概念方案成本计算中的制成件成本

期刊

协同商品设计概念方案成本模型算法collaborative commodity design conceptual scheme cost mode

具有给定指数的有限群

其他学术论文