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在阐述外语教学中引进文化因素的重要性和必要性的基础上，指出语言结构文化、背景知识文化和与交际有关的文化应是外语教师重点导入内容。按话语场组织教学，不仅可以解决文化因素导入的选择，也可以解决文化教学与语言教学有机结合的问题，文化差异教学的目的才能实现。
外语教学中的文化因素导入研究
【摘 要】
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在阐述外语教学中引进文化因素的重要性和必要性的基础上，指出语言结构文化、背景知识文化和与交际有关的文化应是外语教师重点导入内容。按话语场组织教学，不仅可以解决文化因
【机 构】
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湖北民族学院外国语学院
【出 处】
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湖北民族学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2007年3期
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