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结合自身《操作系统》课程的教与学模式改革的历程，详细分析当前《操作系统》在教和学两个方面存在的问题。在此基础上，提出有关操作系统教与学的四项改革措施。首先，以第一堂课为契机激发学生学习兴趣；接着提出基于全覆盖式提问的讲授方法；然后结合实例深入开展情景式教学；最后把教师的研究方向和研究内容融入到教与学的过程中，使科研服务于教学。以上措施的运用使《操作系统》相关内容真正落地并为学生所掌握，达到此次教与学模式改革的预期目标。