少先队辅导员的角色认知与自我修养

来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cellx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程的提出,素质教育的要求以及社会发展的趋势,都迫切地需要少先队辅导员准确认知自身角色,重塑自身形象,强化自我修养,担负起人才培养的重任。
其他文献
中图分类号:R72217  文献标识码: A  文章编号: 1672-3783(2008)-9-0105-02  【摘 要】目的 探讨新生儿黄疸的护理,提高护理质量,建立良好的护患关系。方法 根据新生儿的特点和对患儿家属的心理分析,采取光照疗法和精心的护理。结果 本组110例患儿,108例治愈出院,1例转由上级医院继续治疗,1例由于自身家庭问题停止治疗。其中15例出现轻微皮疹,29例出现绿稀便
糖尿病是一种慢性终身性疾病。随着人民生活水平的提高,我国糖尿病患者发病率急剧增加,且发病人群逐步年轻化。研究证实,糖尿病的发病与不健康的生活方式及其他危险因素有关,为进
为了'让农村的孩子就近享受优质教育,为学生终身发展奠基'的办学理念落地生根,天津市东堤头中学把让每一个孩子都有健康的体魄作为首要任务,同时以让孩子们养成一些
数学教学所要传授的数学知识是相对固定的,但是通过何种手段来传授已经设定了的数学知识,却非固定不变.它随着教师预设的教学目标不同,怀有的教学观念不同.获得的教学经验不同,对数
微课对教师的教、学生的学有着非常大的帮助。教师在使用微课的过程中要注意不断总结经验,及时调整教学策略,以期让微课更好地服务于课堂教学。
小学语文课程是语文基础教学的重中之重,书法艺术对培养小学生综合性修养起到了重要的作用。将书法融入到小学基础的语文课堂中,有利于提高学生的审美及艺术鉴赏能力,有利于